АЛЕКСЕНЦЕВА Е. О. СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ ДИАЛОГИЧНОСТИ В РУССКОЙ ПОЭЗИИ (на материале произведений А. А. Вознесенского, Е. А. Евтушенко, Р. И. Рождественского) // Учёные записки Петрозаводского государственного университета. 2024. Том 46, № 4, С. 100–106. URL: https://uchzap.petrsu.ru//journal/article.php?id=1048. DOI: 10.15393/uchz.art.2024.1048


Русский язык. Языки народов России

СРЕДСТВА СОЗДАНИЯ ДИАЛОГИЧНОСТИ В РУССКОЙ ПОЭЗИИ (на материале произведений А. А. Вознесенского, Е. А. Евтушенко, Р. И. Рождественского)

АЛЕКСЕНЦЕВА
ЕКАТЕРИНА ОЛЕГОВНА		Волгоградский государственный социально-педагогический университет
Ключевые слова:
диалогичность
адресат
адресант
коммуникация
идиостиль		 Аннотация: Целью статьи является лингвостилистический анализ средств создания диалогич- ности в лирике А. А. Вознесенского, Е. А. Евтушенко, Р. И. Рождественского. Актуальность иссле- дования обусловлена тем, что специфика индивидуально-авторского использования показателей диалогичности в русской поэзии 2-й половины XX века изучена недостаточно. Для достижения поставленной цели были использованы методы лингвостилистического и контекстуального анали- за. Проанализированы следующие средства создания диалогичности в поэзии указанных авторов: отдельные реплики диалога, прямая речь, риторическое обращение, риторическое восклицание, риторический вопрос, вопросно-ответные конструкции, эллипсис, личные и притяжательные место- имения 1-го и 2-го лица, глагольные формы 1-го и 2-го лица, а также сопровождающие грамматиче- ские показатели диалогичности разговорные и просторечные слова, выражения и фразеологизмы. Выявлены такие функции синтаксических показателей категории диалогичности в языке поэзии, как текстообразующая (составляют основу синтаксической структуры произведения), характероло- гическая (создают речевые портреты адресанта и адресата, выражают особенности отношений между ними). Результаты исследования дополняют имеющиеся в научной литературе сведения о средствах создания диалогичности в монологической речи и могут быть использованы в рамках филологиче- ского анализа текста.



Просмотров: 346;